幼兒專注力訓練-身體管理訓練、反應力訓練、團體指令訓練 Posted on 2023-12-222023-12-29Posted in 公開活動, 兒童學習, Mini幼兒教養, 橙智冬令營, 橙智夏令營Tagged 幼兒學前教育, 幼兒專注力, 幼兒課程, 新竹中心, 竹北幼兒 3-6歲黃金學習期,提升專注力,未來學習更有利 3歲到6歲是幼兒大腦發育速度最快的時期之一。在這個時期進行專注力訓練有助於建立穩固的神經連結,而專注力的發展是一個漸進的過程,最適合培養專注力的年齡通常是在幼兒期到兒童期。這是因為在這個階段,大腦正在迅速發育,並且形成了許多神經連結,這些連結對提高幼兒在各方面的認知發展、人際社交、情感能力和學習習慣養成的發展至關重要。這樣的訓練有助於為幼兒未來的學習和生活奠定良好的基礎。「看書寫字坐不住!一下就跑掉!」「講都沒在聽。」「做事三分鐘熱度!」「很容易被其他事吸走~」「注意力不集中、不能專心是不是過動啊?」 這些經常在幼兒園時期爸媽的最頭痛的問題。這時期的幼兒如同海綿般地吸取所有的學習環境、經驗,並且不停地在過程中修正自我的舊經驗,因此,在專注力中,幼兒需要透過「完整動作」提升專注力。而完整動作的前置能力就是「駕馭身體」的能力,能夠控制身體,完成一個指令的動作,對幼兒來說,看似簡單卻需要極大的注意力與控制。 訓練照片 Previous slide Next slide 身體管理訓練–駕馭身體是專注力,首要條件!■在團體中控制自己的身體■學習大小肌肉的收放自如■把專注力放對目標 反應力訓練-進行專注力的單一目標與全面目標的交互作用,並正確回應。■單點與全面的專注力■感官的觀察與正確反應■團體指令的跟隨與合作融入 團體指令訓練–完整動作學習從模仿開始■進行接收訊息並完整輸出訊息■管理注意力,懂得干擾源排除■時間管理,在時間內完成指令,減少拖拉行為 誰需要這樣的訓練 年齡滿3足歲以上,學習時間偏短眼神無法定焦,身體控制弱,交辦事務容易忘記自我中心強,只對自己喜歡的科目有專注的反應總是拖拖拉拉,無法在時間內完成事情 運用大腦科學與心智力理論,搭配藝術媒介的互動遊戲設計 訓練理論採用美國紐約相關教學系統1.Educational Theatre 教育劇場理論2. Mind Training 美國心智力教學系統3.Creative Art Therapy 創作性藝術治療藉由各類型互動情境營造、合作競賽情境、音樂、繪畫、聲音媒材,設計訓練教案,協助孩童進行情緒人際學習 給爸爸媽媽的幼兒教養諮詢,歡迎預約 幼兒訓練資訊 歡迎4~7歲幼童加入專注力訓練■訓練時段 : 1030-1230■洽詢專線 : 03-6577638 米琪老師 >>【新竹教育中心】探索學習體驗活動總覽 專頁 >>【新竹教育中心】7-12歲兒少學習 專頁 >>【新竹教育中心】訓練/服務總覽 專頁 ★了解更多👉幼齡、兒童、青少年 最新資訊★2024/1月幼兒線上講座-『幼兒學習發展-玩出專注力的要訣』★【親子教養錦囊】Mini品格小學校的在家訓練小方法(上篇)★【親子教養錦囊】Mini品格小學校的在家訓練小方法(下篇)