情緒管理及人際社交，培養孩子未來競爭力
新世代來臨，凡事要求速成、3C產品的氾濫、網路世界的發達，讓「人際社交」變得虛擬化，讓「情緒表達出口」僅限於3C產品，無法真實面對人群。新世代孩童面對挫折、處理壓力、人際溝通的能力急速下降，讓兒童情緒與人際社交處於一種岌岌可危的狀態。
孩子經常出現以下幾種狀況：
★遇到被拒絕或不順心就直接放棄或大發雷霆
★面對失敗或挫折，立刻暴怒或哭泣
★玩遊戲時只想要他人按照自己的規則，不願意跟隨他人
★一旦他人觸碰到自己，反射性動作就是揮手或攻擊他人
★不喜歡等待，沒有團體意識，總是插隊、做自己想做的事情
★遇到事情先哭泣或不表達，眼神放空或行為暫停
孩子的情緒表現往往影響他在團體生活中的表現，最直接影響的是他的人際社交，在社會化過程中，無法順利進行轉化，因此經常出現無法溝通協調、或是人際衝突，最終不擅表達自我，甚至出現被霸凌現象。
所以從幼兒階段開始，奠定孩子的情緒表達以及人際社交相關的管理能力至關重要，讓孩子在社會化過程中，不論是學習表現、價值觀建立、品格軟實力、自我認同，都與情緒表現有著直接與間接的關聯性。
訓練照片
訓練重點
- 情緒表達：勇於表現自己的每一種情緒
- 情緒察覺：了解自己每一種情緒表現的動作與行為，
- 情緒理解：情緒千百種，分辨細微、認識多樣，有助於更加認識自己的每一種反應
- 情緒調節：不過度壓抑或過度興奮，各種場合均能適當表現自己
- 溝通表達：人際相處的溝通技巧與社交技巧
- 人際衝突解決：面對衝突的處理方式與調節情緒方法
- 同理心：換位思考與感同身受
- 分享：自我、人我、他我的學習過程，價值觀建立
- 面對失敗：「從哪裡跌倒從哪裡站起來」之前，要先建立全新成功經驗，讓新能力帶來新自信。
- 問題解決：新自信培養新能力，多角度的思考讓想法不設限，實踐過程讓問題解決的方法可以多元化，培養擁有彈性的能力。
誰需要這樣的訓練
- 年齡3歲以上，想培養情緒管理、衝動控制，或是人際互動技巧的孩子
- 固執易怒，或是不如己意、遇到挫折失敗、被拒絕就發脾氣或哭鬧退縮的孩子
- 自我中心、很難與他人合作
- 情緒起伏大，一點就爆，一發不可收拾
- 常被欺負，不善表達自我、缺乏自信的孩子
運用大腦科學與心智力理論，搭配藝術媒介的互動遊戲設計
家庭教育更重要，爸爸媽媽也要一起學
顧問老師會依據孩子的行為表現，提供家長客製化的教養諮詢，並持續追蹤孩子的就學表現，讓孩子不論在家或在學校表現均可以將自己最好一面表現出來。
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■洽詢專線 : 03-6577638 米琪老師