【說故事老師培訓班】 本來參加課程帶著無設限的心情，就因為這樣才知道自己也有些未解除的框架，本以為自己已經是一個很外放的人，原來我還有這麼多可能性。開始去檢視自己的舒適區，我是否每天都走那條路，我有多久沒回自己的原生家庭，我是用同樣的態度面對我周遭的人、、、、、、。我最喜歡的課程是那創作的課程，喜歡彼此討論激盪的過程，人與人之間的個別差異，擦出不同的火花。還有身體上乳酸的堆積，造成那種疼痛的感覺、還那情緒進出感受，只是有些遺憾，當活動結束我的情緒還沒有抽離，有一種未完成的感受，每當面對這樣遺憾，總覺得自己太氾濫，每每我老公看著我總我這麼感動嗎？我想我只是太容易情緒投射。最後，我要讚美你們團隊！THANKS! YOU ARE THE BEST! –推薦人：Peggy
【說故事老師培訓班】 我是臨床職能治療師，平常的工作是多運用治療性的活動、多元的日常生活素材帶入病人的復健歷程之中。當初會想參加「說故事老師培訓課程」的動機，是希望體驗不一樣的創作藝術，期待這樣的收獲可以對自己臨床工作有幫助。三天的學習過得很快，橙智每位講師的舉手投足讓我真的見識到創作藝術的「魅力」。我的感受是感動，無限的感謝！從來沒有想過自己的藝術表達可以如此地有創意！我也真的試著把創作藝術的概念帶進治療工作中，病人的回應讓我很驚異；原來，想像空間無時無刻都存在於每個人身上，不管你是否生病或健康。我很開心有機會來參與這樣的活動，除了自己有成長、有感動，也認識了一群可愛又有活力的姐姐妹妹。希望這樣的滿足可以有更多人來體會。 –推薦人：治療師吳小姐
【說故事老師培訓班】 以前，我也上過很多課程，有便宜也有貴，可是都是上完就沒了！第一天的課程上完後，心裡面很高興，因為第一次覺得上課可以這麼快樂，而且還學到臉部運動、肢體伸展、聲音轉換。第二階段的第一天，真的是幾個字形容「哭笑不得」全身痠痛。哭要給他用力的哭、笑要給他努力的笑，肢體呢？當然是給他全力以赴啦！心想還真的是花錢來折磨的，不過！我的最終目的是我要考上講師證，因為我這幾天的課程我發現，現代人不管是大人還是小孩，教育真的很重要！所以我要加油！
【說故事老師培訓班】 自從參與社區故事媽媽團體，隨著團體下鄉至各校表演，才發覺有力不從心(例如：肢體表現聲調之高低起伏、、、)且十分在意學生看得「懂不懂」及是否有共鳴？每每一表演完大夥兒一起討論，可是抓不到重點。因女兒介紹之下，來到「培訓班」看看是否能提升自己上台表演能力，沒想到這正是我極需要知道的知識，立即被震撼住無法形容，昨日一回去就挨家挨戶告知團員此訊息！本來是很「ㄍㄧㄥ」的人，受了這些課程訓練，慢慢了解自己、告訴自己，不要「ㄍㄧㄥ」了！要做自己、釋放自己！感謝你們！
【說故事老師培訓班】 一個無聊的晚上，在google的網頁上打入「說故事老師」搜索，就出現了「說故事老師培訓班」的訊息，在一成不變的生活中，突然好想呼吸一點不一樣的空氣，讓已經僵化的肢體、語調平淡的聲音，有個地方舒展、改變。按下報名鍵立即行動。接下來就是等待發生在自己身上的變化。 我們都當過小孩，都曾擁有孩子般純真的想像和單純的快樂，一個肢體動作、一個聲音、一個表情就會讓孩子樂上半天。當我們變成大人，太注意華麗的外表、得體的儀態，久而久之忘記，原來，自己的肢體、聲音，竟有如此大的延展空間，忘了那份專注的快樂和感動。 或許將來我不會以說故事老師為職業，但這份為他人說故事的心意及熱情，一定會感染給我周圍的人。 –推薦人：職場人士洪小姐
【說故事老師培訓班】 上了第一次的課程深深感受到說故事原來這麼好玩，在學校裡老師用繪本教我們說故事，就在三天的研習裡，全部深深體會到情緒記憶，在學校的課程都有上到只是無法體會也無法操作，很謝謝你們的課程，希望這次「說故事比賽」能用到上課所學的東西，發揮在「比賽」上。 –推薦人：學生黃小姐
【說故事老師培訓班】 與其說─說故事老師是培訓課程，倒不如說是自我潛能開發與探索的旅程吧！短短的三天中，其實也是自我檢視的翻閱。重新審思自己的意念在行為中所傳遞的訊息。感覺自己在課程中不斷的掏空自己又注入新的生命，慢慢接近外在與內在的距離，在內畫中體會身心細微聲音及無限的可能性。謝謝老師們的鼓勵與用心讓我獲益良多！
【說故事老師培訓班】 幾個看似單純有趣的小遊戲，其實仔細體會就發現遊戲背後對自己所得到的意義深大，以及對往後生活帶來的幫助〈例如：眼神專注的訓練〉這對我來講受益良多，專注力低、眼神不集中往往給人不誠懇的感覺，說故事時就無法讓孩童收到更多的感動及融入更多故事的情境。發音的訓練，抑揚頓挫讓聆聽說話的孩童注意力更集中。總之，活潑淺顯而易懂的課程內容讓我自己發現我有多麼喜歡這課程內容！
【說故事老師培訓班】 這是坊間學習課程所沒有辦法比擬的，因他能深深地啟發自己內心、肢體、、、等的覺知，自己被感動來自自身的奧妙。使未來生活裡對人、事、物，更有和諧的氣氛趣味且消除緊張、不安與對立態度。「聲今我動，熱愛生活」深深地感恩你！
【說故事老師培訓班】 當初把這個訊息給老師知悉，當然他也是想參加此課程，也許互相牽引及鼓勵下，來上「說故事培訓班」我本來是先試聽初階課程如何，沒想到我再參加進階為我帶來更多的驚奇，例如肢體摺疊、情緒盒子、、、讓我心情更放鬆，更驚訝的是整個課程是不用道具的。謝謝老師引導下學會很多身體肢體，情緒讓我體會同伴們各種反應產生(當然可運用在各種情況)，更重要的是與同伴們的認識，最後，我個人很不會說話，很感謝老師每位專業及耐心指導，也帶來這麼精彩的課程教學。
【說故事老師培訓班】 親愛的講師們，在一個偶然的機會中，我看到ACART舉辦「說故事老師培訓班」之課程，因此感到好奇的上了橙智的網站看過，並對其中有提到「表演式教學」有著相當的期待，到底「表演式教學」是一堂什麼樣的教學方式，與平時自己在故事屋中的教學方有哪裡不同嗎？於是就報名了，從初階到認證這三天的活動中，有一個非常大的感受，那就是─原來「表演式教學」是這樣的，原來「行動故事屋」是這樣的，與平時我的帶領方式完全不同，也是我這一輩子不可能會呈現的教學方式，但是經過這三天的課程，讓我找到不同的教學方式，我想我以後會慢慢嘗試並帶領自己的老師群們，慢慢朝著「行動故事屋」及「表演式教學」的方式來做教學，感謝橙智讓我開了視野、也滿足了我的五感。我是本身有開才藝班及故事屋的GIGI(明珠)，感謝有這次的機會來體驗！
【說故事老師培訓班】 一種莫名其妙的幸福和全然不同的全新體驗，原本只以為同先前的研習經驗，上課聽課單方面接收，但來了才知道或許上課也可以如此地不一樣。如同Dewey的從做中學，在肢體擴張、瘋人舞、情緒扮演、大笑練習、專注力訓練、音樂放鬆、、、感覺都讓我有很驚奇的feeling，每個夥伴都帶著用心和開心的態度上課，我覺得自己從伙伴們的雙手中、真誠的眼神中學到這世界上珍貴的信任，老師們上課內容也相當豐富，也期待未來有更多不一樣的課程。
【說故事老師培訓班】 很高興有這個機會來參加ACART的課程，其實我本身就是一個很愛講話、表情也很多的人，以前我總是會亂扭亂動、亂做表情，大家都會說我是「瘋子」，但是其實也看我瘋得很好玩、很有趣，這就是我喜歡的方式。「散播歡樂、散播愛」讓大家開心、自己也玩得很開心，不過呢，這也是頭一次有機會跟大家一起瘋，看著周遭的大家都一直做著老師指定的動作，並漸漸得放開大家的束縛，真的很開心喔！上ACART的課程，不僅讓你學到在這個沒有道具的情況下，「說」出一個情境，帶動大家的氣氛，同時還能讓自己跳脫自己的「框架」，可是一舉數得！一定要來參加喔！
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