【五感寫作師資培訓初級班】 五感寫作是一個很有趣啟發性的課程，課程中會有五種感官的刺激與引導，同時兼具理論與實用應用面。授課師資也相當優秀，更有豐富的經驗，能有效幫助上課學員面對自己、面對學生，很值得來體驗一下！ 推薦人：講師盧老師 【五感寫作師資培訓初級班】 之前設計課程內容容易被侷限，但經過每一次在練習及老師分享，也找到另一條路徑，反著思考及構思也容易許多，課程中有許多思維和角度應用在生活發現許多事很有趣也容易地多，例如說用假定框看路人，座車一點也不無聊、也帶來頭腦不同的路徑，期待也珍惜每一次的課程，謝謝老師！ 推薦人：工作室廖老師 【五感寫作師資培訓初級班】 「不要害怕，也不要小看」，這句話在上完這堂課後，會成為我人生中重要的一句話，時時提醒自己要有勇氣，勇敢追求自己的夢想，多嘗試各種可能；也有謙虛，時時保持好奇心、想學習的心。這門課讓自己感受力更銳利，當一個有感覺的人真好，能表達自己的感受真棒，我相信這只是個開始，我期待發現更多的驚奇！ 推薦人：品思學習中心負責人陳老師 【五感寫作師資培訓初級班】 當我遇到無法表達自己的人，無論是大人或學生，總會氣牙癢癢的，一方面埋怨對方、依方面氣自己能力不足，「怎麼會沒辦法讓他、、、」如果你有類似的無力感，那這是堂適合不過的課程；或者，發現自己對身旁的人事物逐漸失去興趣，那這堂課可能成為重新開啟感受力的開關；也可能，想到作文就想到八股、或語文名言大會串，甚至失去創造力，不愛閱讀，那這堂課會喚醒人對文字的熱情。這些是我的體悟，相信每個人都會有比這些更豐富的收穫！ 推薦人：高中老師管老師 【五感寫作師資培訓初級班】 給情境，幫助引導；給畫面，搭配音樂，讓孩子跟題目產生關係有了連結就會有感覺，再透過技巧跟方法，提升寫作的能力、增加文字感，先有廣度再進入深度，透過五感作文，心對心的教學，敞開自己與學生之間的門，每個生命故事都有意義、都有價值，期許自己用雪亮的眼睛、敏銳的心，看見需要給予幫助！ 推薦人：工作室康老師 【五感寫作師資培訓初級班】 參加此課程的目的─學習自我的成長。走入家庭後自我成長也停頓了下來，對未來充滿無助、無力，不知道自己除了家人自己還能做些什麼，藉由這個機會，去感受課程，去發掘內心深處真實的感受，回歸真實的自我。也希望上了這個課程，回歸家庭後，對與家人、孩子互動會有不同的轉變，也希望藉由這次的課程能學習到五感作文實際的引導效果，因為認同橙智的打破傳統的上課模式，讓自己有裏到外接受了不同的感受與轉變，所以，只要有機會就會不斷的在橙智做學習，希望有朝一日能擺脫過去負面思考的生活模式，有個全新的自我。 推薦人：家管黃小姐 【五感寫作師資培訓初級班】 有誰能想像上作文班的孩子會大汗淋漓、會痛哭流涕、會開懷大笑，甚至，會吵著要媽媽天天可以來上作文課呢？我想，五感作文教學就有這等魅力。親自來上了課，體驗了這些課程，竟然有著可以改變人心的力量，真覺得不可思議！或許每個人的心靈深處，都還埋藏著最原來的上帝所賦予的乾淨樣貌，只是年紀大了、心眼蒙塵了，所以很多感覺也不見了。若是能藉由這樣的五感訓練，讓小朋友找到寫作、或創作的樂趣，成為一個容易滿足、容易快樂的人，我想這就值得更多人來參與及推廣。感謝麗君與翊君老師不藏私的經驗傳授，也謝謝曉芬老師的鼓勵及提點，你們都是很令人佩服的人師。 推薦人：企劃人員王小姐 【五感寫作師資培訓初級班】 之前只是想了解什麼是作文課，五感作文與仿間的作文課有什麼不一樣？上了第一堂課，老師說感源與次感元，讓我們了解要孩子感受、自己也要會感受，這幾次的課程，讓我彷彿脫了一層皮、淨化了一些。而且讓我知道原來寫作文可以這麼容易、不用懼怕，只要你敢感受、打開五感、勇於分享，經過擴散→聚歛→淬煉，就可以寫出吸引人的文章，好神奇！原來引導是這麼重要！ 推薦人：美術老師施小姐
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