一、計畫緣起：
近期校園事件的新聞不斷，親子天下雜誌近期報導中更提出統計結果，尋求輕生的平均年齡下修至小學六年級，親師衝突不斷，學生情緒管理及人際衝突層出不窮，老師疲於應對，種種校園問題考驗著學生跟老師彼此的心理韌性以及抗壓性。全球教育界、教養界都在談「社會情緒學習」、談「心理韌性」，學校除了是學習知識地方，更是培養孩子們心理健康、心智強壯的溫床，老師需要更多的新方去、新工具，在教學中融入社會情緒學習以及心理韌性的培養，並有效的降低自己的教學壓力，才能真正協助新一代孩童穩定的學習。
2012年8月起，亞太地區創作藝術推廣協會(簡稱ACART)致力新世代兒童教學引導全國校園巡迴講座，提供全國教師及家長有效的工具方法協助注意力缺失、情緒障礙、亞斯伯格行為、自閉特質、高功能焦慮等各類孩童改善人際關係、強壯心智，提升學習效益，獲得近千所校園熱烈回響。
2025年2月，我們將再度啟動校園巡迴講座，結合教學現場需求以及教育政策提倡的最新議題，設計三大主題「兒童社會情緒學習引導技巧」、「兒童心理韌性學習引導技巧」、「高敏感與高焦慮世代學習引導技巧」，透過多元藝術媒材引導孩童情緒表達、人際提升，同時強化孩子心理韌性，提升抗壓性及耐挫力。讓我們一起重新找回校園的歡樂，孩子們的快樂學習，老師們的熱情教學。
二、計畫目的：
1.提供教師教學引導方法及技巧
2.帶領教師實操練習，習得有用的工具
3.Q&A互動時間，為學校教師帶來具體、有意義的教學策略。
三、主辦單位：社團法人中華民國亞太地區創作藝術推廣協會
四、協辦單位：橙智國際教育事業集團
五、參加對象：家長、教師、志工
六、講座人數：20人以上（因資源有限，期待發揮更大的效益，未滿20人者，可與鄰校共同申請）
七、講座主題：A.兒童社會情緒學習引導技巧B.兒童心理韌性學習引導技巧 C.高敏感與高焦慮世代學習引導技巧 (講座主題三擇一)
八、講座時間：114年2月19日（三）至114年6月25日（三）止，由各校提出申請，每場次90分鐘，依本協會工作時程安排，本協會保有活動時程更動之權力。
九、開放時段：申請學校請填選三個可辦理時段，以利協會進行安排
十、講座費用：現場或線上均可執行，課程免費，若為現場，需負擔講師交通費實報實銷
十一、申請時間：即日起至民國114年1月17日止，開放20場，場次有限，敬請盡早申請，額滿為止。
十二、專案聯絡人
聯絡人：林紋琪老師 02-27335338轉211 E-mail：jane@smartorange.com.tw