善用領導的”放大器”組合出組織與人生更美好的版本
歡迎加入「領導人私塾」
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Emily老師在本次前導課分享領導人與員工最大的差別是擁有”放大器”,放大個人的優勢,也放大了自己的缺失,二者是否經常兩相抵銷而歸零…
領導者如何善用放大器的效果,把集合眾人之力組成的無敵鐵金剛運作的淋漓盡致,當眾人埋頭苦幹的同時對領導者是全然的信任,殊不知領導者也不知該划向哪裡…
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『不要花那麼多時間探索自己,多花時間創造自己』
能分析的都是過去,能創造的都在未來
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1.引外力介入:解決問題只是一時,引外力化解僵局才能永無後患…
2.獨立系統:找你的core team,想法行動高度一致去放大領導影響力
3.隱晦的企圖:想達到表面目的,又想滿足內心隱晦的企圖,這才是拖慢決策的關鍵
4.供需關係:我們提供什麼就會吸引需要的人,供給改變才能吸引對的人來到身邊
5.平行人生:眼前僵化的生活不易改變,容許現況的存在,同時別忘了開創有別於工作、家庭外的平行人生
12/12起一年期的私塾課程是工作、家庭外的另一條平行人生線,
每個月一次讓自己在純粹的學習環境中,
與另一個山頭的領袖交換經驗、共同成長,
讓經驗得到印證,讓啟發有所共鳴。
幻燈片標題
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【Emily老師領導人私塾】
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