【Smart Talk說話表達訓練】低年級‧中年級‧實體訓練|新竹中心

您的孩子也有以下說話表達困擾嗎?
1. 詞彙量不夠,理解能力差,常常詞不達意。孩子需要詞彙資料庫擴增訓練,學習運用詞彙精準表達。
2. 敘述事情,語句片段,難以清楚完整表達。孩子需要模組化思維,讓溝通表達更順暢。
2. 被誤會、發生人際衝突時,前後因果解釋不清。孩子需要練習有效組織、整理重點訊息。
3. 害羞、不敢說話;容易緊張、說話結巴;缺乏自信,害怕上台。孩子需要培養說話的勇氣與表達的能力。
5. 參加演講、說故事、朗讀競賽。孩子需要語音聲調、講稿內容及肢體臺風訓練,建立成功經驗與舞台自信。

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說 話 表 達 課 課 程 特 色

暖身課程|運用大腦科學理論,結合動靜態演練,解除緊張,活絡思考,提升思考表達動機。
詞彙資料庫擴增訓練|快速累積詞彙量,練習精準用字,讓表達不再詞窮。
多元素材引導|主題式教學,運用文字、音樂、影片、圖片、繪畫、戲劇等多元素材引導,豐富五感感受。
漏斗式思考表達訓練|擴張思考,聚斂重點,淬鍊個人觀點,建立表達輸出模組,讓說話有邏輯、有組織。
畫面式表達技巧訓練|結合自身經驗,善用五感情境創造,練習真誠分享自己真實的故事。

主題一:訓 練 目 標/課 程 大 綱

訓練目標:
一、五感畫面描述技巧:畫面式情境創造,讓表達內容生動、有畫面。
二、圖片聯想技巧訓練:圖像觀察訓練,體驗生活中處處是靈感。
三、平行/垂直思考技巧訓練:擴張思考,垂直下探,提升思考廣度與深度。
四、靜物創作技巧訓練:物品、人物角色特質聯想,讓表達內容更有張力。

課程大綱:
1. 感元描寫練習-五感擴張訓練
2. 感元描寫練習-圖片聯想訓練
3. 幾何圖形與人格特質-自我介紹
4. 肢體戲劇與繪畫創作-我家就像動物園
5. 動態靜物創作劇場-不同情緒的我
6. 排序練習-我想做的事
7. 與內在的自我對話-給自己的一封情書
8. 內在感受表達練習-記憶中的味道

主題二:訓 練 目 標/課 程 大 綱

訓練目標:
一、鏡頭式語法描述技巧訓練:運用鏡頭式分鏡效果,讓表達畫面更立體、更寫實。
二、應用四格漫畫表達技巧訓練:事件因果關係拆解、故事起承轉合動線設計,讓表達更精準、更完整。
三、聚斂式語法技巧訓練(高板凳):激發更多元的想法,讓表達更聚焦、更切合主題。

課程大綱:
1. 故事開場技巧練習-一張舊照片
2. 畫面式表達技巧應用-時間線練習
3. 四格創作-我最難過的一件事
4. 排序練習-最後的名單
5. 情境模擬訓練-給孩子的一封信
6. 未來的我與現在的我對話-遺言獨白
7. 內在感受表達練習-冰淇淋的滋味
8. 瘋狂劇場-我最想成為的人

說話表達訓練報名資訊

■ 課程地點
橙智新竹教育中心(竹北市文興路一段26號,近新瓦屋/陽明交大客家文化學院)
■ 洽詢電話03-6577638 何老師

說 話 表 達 課 課 程 紀 實

從影片學習故事動線設計
進而反思個人生活經驗並進行分享。
跟著語法架構,整理組織訊息,建立模組化思維
了解自我性格特點,練習與內在的自我對話,
給予自我祝福與肯定。








圍圈分享時間
練習分享與聆聽,勇敢表達心裡的想法
運用不同階段的成長照片,進行時間線的分享訓練

團隊短講練習,訓練團隊的每個人
都能在同一個思考流中,延續他人想法
從影片學習故事動線設計
進而反思個人生活經驗並進行分享。
跟著語法架構,整理組織訊息,建立模組化思維
了解自我性格特點,練習與內在的自我對話,
給予自我祝福與肯定。








圍圈分享時間
練習分享與聆聽,勇敢表達心裡的想法
運用不同階段的成長照片,進行時間線的分享訓練

團隊短講練習,訓練團隊的每個人
都能在同一個思考流中,延續他人想法
從影片學習故事動線設計
進而反思個人生活經驗並進行分享。
跟著語法架構,整理組織訊息,建立模組化思維
了解自我性格特點,練習與內在的自我對話,
給予自我祝福與肯定。








圍圈分享時間
練習分享與聆聽,勇敢表達心裡的想法
運用不同階段的成長照片,進行時間線的分享訓練

團隊短講練習,訓練團隊的每個人
都能在同一個思考流中,延續他人想法
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