家長Q&A問題
👀 孩子最近情緒不穩、上課坐不住、人際相處也有點卡？
有些家長第一時間想到的是「是不是該去做職能治療？」但其實，行為檢測和職能治療是不同的兩件事，各自扮演不同的角色：
🧠 行為檢測：看見「內在困境」的放大鏡
透過遊戲與互動觀察，搭配專業訪談，全面了解孩子在情緒管理、人際互動、語言表達、專注力、挫折容忍度等多元面向的表現。
🧩 職能治療：針對「感覺統合與動作技能」的復健訓練
職能治療通常由醫院或相關診所提供，常見於孩子有粗大動作、精細動作、感覺統合失調、生活自理能力等發展落後時的訓練。
若您目前對孩子的問題還感到模糊、不確定哪裡卡住，建議先從行為檢測開始，了解整體樣貌後，再判斷是否需要進一步的職能治療、心理諮商，或心智訓練等介入方式。
>>歡迎點選學習行為檢測，更了解孩子的學習需求
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橙智行為檢測透過「互動遊戲＋行為觀察＋專業諮詢」，由專業顧問團隊評估孩子在「注意力」、「衝動控制」、「情緒調節與挫折耐受力」、「社交互動與人際反應」、「語言理解與表達能力」等多面向的行為特質，幫助家長釐清孩子的卡點與需求。
👀 和一般紙筆測驗不同，行為檢測強調「真實行為」的觀察
我們不只看孩子答對了幾題，而是看他：
聽不聽得懂指令？
玩輸會不會爆氣？
能不能等輪到自己再行動？
看見陌生人會不會回應？
每一個小細節，都是了解孩子的線索。
橙智的「行為檢測」不提供紙本或書面報告，因為
✅ 每個孩子的行為表現具有高度情境與彈性，書面文字難以完整呈現孩子在現場互動中展現出的反應與情緒狀態。
✅ 我們重視的是「即時的觀察與雙向理解」，透過現場的互動觀察＋家長諮詢＋口頭分析回饋，可以更精準地幫助家長釐清孩子目前的特質、卡點與教養方向。
💬 回饋會包含：
孩子在互動中出現的行為特點
可能的情緒或認知困難點
與家長日常經驗對照分析
具體的教養建議或後續訓練建議（如適合的訓練方向）
我們相信：與其一份報告紙，不如一場真正對話。
讓家長當下就能提問、了解、釐清，也才更能帶走實際能用的教養策略。
🔸 每次檢測費用為新台幣1,000元，包含顧問與孩子的互動觀察、家長訪談與專業回饋建議。
🔸 橙智也會不定期推出免費公益檢測活動，建議關注粉專或官方LINE@第一時間掌握名額！
🧠「我們已經做過醫院評估了，還需要行為檢測嗎？」
答案是——有需要，而且兩者互補，幫助更全面理解孩子。
🏥 醫院的評估通常著重在「是否達到診斷標準」：
例如是否符合ADHD、自閉症、語言障礙等醫療診斷，並可用來申請早療或特教資源。多採問卷、量表或結構化工具，屬於醫療判斷層面。
🧡 而橙智的「行為檢測」則是從孩子的實際互動行為出發，透過遊戲＋觀察＋對談，了解孩子在：
情緒管理（是否容易沮喪、爆發）
人際互動（是否能輪流、配合、主動互動）
注意力與專注（是否易分心、聽指令的能力）
語言表達與理解（說得多，但能不能說到重點？能不能聽得懂？）
重點是：
👉 不是要再幫孩子貼一個診斷，而是幫你釐清「孩子的行為背後是什麼特質與需要」
👉 針對目前的生活挑戰，給出實際可執行的教養建議與訓練方向
📌 簡單來說：
✔ 醫院評估＝「有沒有病」
✔ 行為檢測＝「孩子的行為為什麼這樣？我可以怎麼幫？」
兩者不衝突，而是從不同角度幫你更全面了解孩子。
📌 原則上，3歲以上至小學階段的孩子都很適合進行行為檢測。
以下是各年齡層常見的檢測需求 👇
👶 3～5歲（幼兒園階段）
容易情緒爆炸、過度依賴、害怕改變
語言發展緩慢、不太會表達需求
社交退縮或不懂輪流、不易融入團體
難以遵守指令、坐不住、常出現脫序行為
👦 6～9歲（國小低年級）
專注力短暫、衝動控制困難
常與同學發生衝突、不易交朋友
對學習抗拒、不願上學或出現壓力反應
有「在學校很乖、在家卻失控」的兩面狀況
👧 10～12歲（國小中高年級）
情緒變化大、容易煩躁或逃避壓力
出現明顯的自我價值低落或自我否定傾向
表達能力不足，常常「有話說不清」或情緒與行為錯置
家長無法確定孩子的行為是個性、成長反應，還是需要幫助
我們的行為檢測雖非醫療診斷，不開立醫療報告、證明或處方，但由橙智專業兒童發展團隊操作，成員皆具備：
教育、心理、社工等相關背景
長期實務經驗（累積上萬名孩子的觀察與介入經驗）
接受橙智專業系統化訓練，熟悉兒童行為觀察與親職諮詢技巧
🎯 他們擅長從孩子的遊戲與互動表現中，看見細微但關鍵的行為訊號，並能用家長聽得懂、做得到的方式給出具體回饋。
✅ 行為檢測 vs 醫院評估：定位不同，各有專長！
🏥 醫院評估強調「診斷標準」、「醫療介入」：需要執照與量表，有助於申請政府資源
🧠 行為檢測著重「觀察真實互動」、「釐清教養卡點」：更貼近家庭日常困境，快速幫家長找到教養方向與解法
橙智的行為檢測老師不開藥、也不貼標籤，而是陪你一起解讀孩子行為背後的「情緒、特質、需求」，幫你走出困惑、找到方法
不用特別！我們會透過自然遊戲與互動，引導孩子在放鬆的狀態下展現真實行為，不用做題目或背誦內容，僅需平常心即可。
檢測後的家長諮詢，我們會根據孩子狀況，提供個別化建議，包含課程方向或其他教養策略，家長可以自行決定是否加入後續的訓練。
現場會有簡單基本資料填寫，主要還是以「互動觀察」與「家長訪談」為主，如果其他醫療報告，也可以一併參考討論。
學習行為檢測
提供幼兒家長親子教養、幼兒學習能力諮詢。
幼兒計畫三大諮詢主題
幼兒專注力、幼兒情緒社交、幼兒口語表達
歡迎加入橙智Line@洽詢
