相信所有的成人都有過類似的經歷，在十幾歲的年紀時，希望能表達自己的想法，希望意見能被採納，青少年階段透過言語、行為，正式向世界宣告自己已經長大成人，是一個獨立的個體。
然而尚未完全成熟的思慮，經常會出現驚人之舉，或口出驚人之語，有時候悶不吭聲的孩子，看來沒什麼狀況，卻在事後發現許多人際、學業問題，嚴重到覆水難收的地步。
有時候乖巧聽話的孩子，突然間情緒爆發、惡言相向，父母師長還來不及反應時，他又恢復成平心靜氣的狀態，讓人摸不著頭緒。
更有些青少年被視為問題學生，總愛唱反調，卻又能言善道，說得一口大道理，讓大人束手無策。
青少年挑戰成人世界的心態，到底是怎麼一回事？
◎挑戰的目的是反抗？
叫他往東，他偏要往西，看似反叛的青少年其實只是在表達自己的立場。
他們行為背後的動機其實很單純，就是希望擁有選擇權。總愛回嘴的青少年其實很聰明，面對他人的言語質疑反應很快，總能找到理由未自己的立論辯護，也經常能說服對方接受自己的意見，將局勢轉變為有利自己的狀況。
這類型的青少年容易產生「光說不練」的情形，嘴上說得一口道理其實自己不見得做的到，但也無須急於說破他的狀況，不如順水推舟詢問他如何做到這些事，以對等的立場做經驗分享交流，幫助他將腦袋裡多元繁雜的思考，彙整為有系統的產物，並將強化行動力為目標，讓想的說的做的合一，穩定心志，真正能發揮聰明才智。
◎挑戰是一種冒險
前文提到表達立場不見得是反抗，我們可將其視為青少年向外界求援的舉動，但同時又希望靠自己的力量向前走，所以產生矛盾的情節，成為青少年挑戰世界的潛在動機，透過不斷的摸索，這次用軟的方法找不到答案，下次就用硬的方法去做，無頭蒼蠅的方法雖讓旁人為他捏把冷汗，但在青少年的世界裡這是促進他認識世界的媒介，嘗試用各種方法去探索外在環境，到底會產生怎樣的結果另青少年感到好奇。
衝動並非不好，而是要讓行動有效率，快速思考的新世代青少年，沒有太多耐心等候人事情的變化，在結果尚未明朗的時候便中途放棄，但在愛冒險的孩子卻大大相反，他們享受衝撞規則的快感，從中獲得唯我獨尊的樂趣，其實這些孩子的內在更需要支持，越誇張的舉止越反映了心理的不安，他們急著看見成果，認為付出就要有收穫，反成讓自己陷入險境。讓青少年理解所有的人事物需有要它的時間去發展茁壯，成功這件事是一環扣著一環的累積，把勇於挑戰當成迎向成功的特質，每個動作都精準到位，堅持到底成為突破自己的真贏家。
◎挑戰是為了成長
每個人的每個階段都會有回顧自己的時候，尤其隨著年歲、社會閱歷的增加，自己年少時對事情堅持的衝勁，總能成為面對現在生活壓力的活水源頭。鼓勵青少年冒險的真義在於跨越舒適圈，讓他看見自己變成更好的樣子，有更多的角色，當孩子的目標在A時，鼓勵他持續動作的方式就是讓他看見成為A+的自己。
將挑戰轉化成冒險，有計劃的發展自己的可能性，文靜的人挑戰動態活動，外向的人挑戰與自己獨處，保持有速度感的行動，挑戰將不再是叛逆，而是對自我期許的那份超越的意志。
跨越界線，挑戰不可能，滿足孩子與您心中愛冒險的那顆心。
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