創造力的根本在閱讀 作者:洪蘭教授 摘自聯合報 / 聯合副刊 前幾天去參加一個喜宴,因為喜宴都很冗 […]
分類: 兒少教育知識
專注力養成關鍵:每天5分鐘遊戲引導,讓孩子專心在對的地方
根據近來新世代兒童相關研究統計發現:受訪教師認為最符合「新世代兒童的定義」項目為「無法專心上課」佔71.1%, […]
【十二年國教】認識橙智五感寫作
市場上唯一結合「Mind Training心志力訓練」、「創作性藝術療法(Creative Arts Ther […]
【十二年國教】國語文私塾-五感寫作
您的孩子還在背誦成語佳句、還在抄寫範文舉例嗎?您的孩子還在東拼西湊寫文章,父母念一句、寫一句嗎?透過五感檢測 […]
【十二年國教】五感寫作作品賞析-靜物創作
「靜物創作」為五感寫作初階的練習,亦是國學知識裏「譬喻法」技巧的運用,訓練孩子在觀察、經驗累積中找出人物角色、 […]
【十二年國教】五感寫作作品賞析-鏡頭式語法
「鏡頭式語法」為五感寫作進階的練習,練習從多元的角度去觀察、感受,描繪的手法靈活富有節奏感,運用鏡頭式分鏡的畫 […]
【十二年國教】五感寫作作品分享
短文篇南庄之旅 作者:國三張〤傑 炙熱的太陽,白皙的雲朵,湛藍的天空,悶熱的空氣,吵雜的叫賣聲,甜美 […]
【親子教養錦囊】適性開發的原則:讓五感充分開發、運用,潛能自然展現。
啟動五感 看見潛能 口述:洪曉芬 (Emily H.) 現代父母往往基於望子成龍的心態,甚至期望孩子強過自己, […]
【親子教養錦囊】屬於親子的約會時光
橙智藝術教育事業集團洪曉芬老師表示,『說故事』是很好的親子交流時間,在這個當下,父母應該要放下手邊的任何事物, […]
【親子教養錦囊】教出好情緒 打造品格力
教育新知分享站──教出好情緒 打造品格力 情緒沒有好壞對錯 重點是如何正確表達 接受所有情緒的發生,學習正確表 […]