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PISA國際學生能力評量Q&A
PISA國際學生能力評量Q&A (引自聯合新聞網2013/02/03迎戰PISA高效能閱讀 培養批判力)
2013-03-05


PISA國際學生能力評量Q&A

(引自聯合新聞網2013/02/03迎戰PISA高效能閱讀培養批判力)

Q1:什麼是PISA?

A1:PISA是由經濟合作暨發展組織(OECD)所委託的計畫,於1990年代末期開始  對15歲學生的數學、科學、及閱讀進行持續、定期的國際性比較研究。

Q2:PISA多久測量一次?

A2:PISA國際性評量調查每3年舉行一次。第一次是2000年,共43國參與。第二次  是2003年,參與國家41國。第三次於2006年舉行,57國參加。第四次是2009年,68個OECD會員國與夥伴國(地區)參與,約略涵蓋87%的世界經濟體,有超過100萬名學生接受評量。

Q3:PISA國際評量計畫到底評量什麼呢?

A3:PISA運用素養(literacy)的觀點來設計測驗,測驗的內容主要分為3個領域:閱 讀素養、數學素養及科學素養,主要在評估15歲的學生能夠將學校所學得的知 識與技能,應用於日常生活可能面臨的情境和挑戰所達到的程度。

Q4:PISA受測的學生年齡為何?

A4:PISA是以年齡為導向的調查研究,主要在評估接近完成基礎教育的15歲學生(即國三生與高一生),即在評量一個完成義務教育的學生能不能將在校所學的知識與技能應用於進入社會後可能面臨的各種情境及挑戰。

Q5:閱讀領域的評量包括那些?

A5:閱讀素養的評量內容為讓學生在閱讀不同種類的文章後,完成一系列不同類型   的作業。評量所採用的文章除一般文章外,還包括劇本、收據、清單、圖表、表格、廣告及操作說明書等,學生對文章必須要有深入的理解和詮釋。

Q6:PISA評量會收集那些學生資料?

A6:為了解學生的家庭、學校等背景資料與各項評量成績之相關性,做國際研究參考,PISA也會調查收集學生的各項家庭環境和學校背景資料,及各種有關學校的背景資料及其所提供的教育內容。

Q7:台灣何時開始參與PISA評量?

A7:台灣在2006年首次餐加PISA「學生基礎素養國際研究計畫」,共抽測240所學校,受測學生共8815位(到考率97.75%);其中包含國中、五專、高中、高職及進修學校。每個國家(地區)通常至少有150所學校,約4500至1萬名學生接受測試。




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