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【青少年成長專刊】青少年為什麼這麼愛挑戰

2013-01-14




相信所有的成人都有過類似的經歷,在十幾歲的年紀時,希望能表達自己的想法,希望意見能被採納,青少年階段透過言語、行為,正式向世界宣告自己已經長大成人,是一個獨立的個體。

然而尚未完全成熟的思慮,經常會出現驚人之舉,或口出驚人之語,有時候悶不吭聲的孩子,看來沒什麼狀況,卻在事後發現許多人際、學業問題,嚴重到覆水難收的地步。

有時候乖巧聽話的孩子,突然間情緒爆發、惡言相向,父母師長還來不及反應時,他又恢復成平心靜氣的狀態,讓人摸不著頭緒。

更有些青少年被視為問題學生,總愛唱反調,卻又能言善道,說得一口大道理,讓大人束手無策。

青少年挑戰成人世界的心態,到底是怎麼一回事?

◎挑戰的目的是反抗?

叫他往東,他偏要往西,看似反叛的青少年其實只是在表達自己的立場。

他們行為背後的動機其實很單純,就是希望擁有選擇權。總愛回嘴的青少年其實很聰明,面對他人的言語質疑反應很快,總能找到理由未自己的立論辯護,也經常能說服對方接受自己的意見,將局勢轉變為有利自己的狀況。

這類型的青少年容易產生「光說不練」的情形,嘴上說得一口道理其實自己不見得做的到,但也無須急於說破他的狀況,不如順水推舟詢問他如何做到這些事,以對等的立場做經驗分享交流,幫助他將腦袋裡多元繁雜的思考,彙整為有系統的產物,並將強化行動力為目標,讓想的說的做的合一,穩定心志,真正能發揮聰明才智。

◎挑戰是一種冒險

前文提到表達立場不見得是反抗,我們可將其視為青少年向外界求援的舉動,但同時又希望靠自己的力量向前走,所以產生矛盾的情節,成為青少年挑戰世界的潛在動機,透過不斷的摸索,這次用軟的方法找不到答案,下次就用硬的方法去做,無頭蒼蠅的方法雖讓旁人為他捏把冷汗,但在青少年的世界裡這是促進他認識世界的媒介,嘗試用各種方法去探索外在環境,到底會產生怎樣的結果另青少年感到好奇。

衝動並非不好,而是要讓行動有效率,快速思考的新世代青少年,沒有太多耐心等候人事情的變化,在結果尚未明朗的時候便中途放棄,但在愛冒險的孩子卻大大相反,他們享受衝撞規則的快感,從中獲得唯我獨尊的樂趣,其實這些孩子的內在更需要支持,越誇張的舉止越反映了心理的不安,他們急著看見成果,認為付出就要有收穫,反成讓自己陷入險境。讓青少年理解所有的人事物需有要它的時間去發展茁壯,成功這件事是一環扣著一環的累積,把勇於挑戰當成迎向成功的特質,每個動作都精準到位,堅持到底成為突破自己的真贏家。

◎挑戰是為了成長

每個人的每個階段都會有回顧自己的時候,尤其隨著年歲、社會閱歷的增加,自己年少時對事情堅持的衝勁,總能成為面對現在生活壓力的活水源頭。鼓勵青少年冒險的真義在於跨越舒適圈,讓他看見自己變成更好的樣子,有更多的角色,當孩子的目標在A時,鼓勵他持續動作的方式就是讓他看見成為A+的自己。

將挑戰轉化成冒險,有計劃的發展自己的可能性,文靜的人挑戰動態活動,外向的人挑戰與自己獨處,保持有速度感的行動,挑戰將不再是叛逆,而是對自我期許的那份超越的意志。

跨越界線,挑戰不可能,滿足孩子與您心中愛冒險的那顆心。



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