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每日一問/選志向 可問誰?
每日一問/選志向 可問誰? 【2012/09/24聯合晚報╱記者劉開元整理】
2012-09-24


問:12年國教實施後,我要如何確認孩子的性向及興趣?知道他究竟適合念高中,或是該走高職?誰可以提供協助?

台北市立北政國中校長高松景答:


為使12年國教能在民國103年順利上路,台北市教育局為學生印行一本「生涯輔導手冊」,內文記載國中學生三年學習成果、性向、興趣、服務學習紀錄、擔任幹部等各項表現,內容非常完整,可以提供學生選擇上高中或高職參考。

另外,每年4月國中生即將畢業前,如果因為不知道該上高中或高職就讀猶豫不決時,各國中的學校輔導老師,就會根據手冊紀錄與學生詳談,提供最好的建議。

要提醒學生的是,學生及家長判斷孩子究竟該就讀高中或高職時,不能忽略超額比序中志願的重要性,學生可選填30個志願,志願順序選填相當重要,以基北區來說,選填第一志願的學校有30分;如果填為第二志願,則超額比序積分只有27分,以此依次遞減。當學生把某校填為第1120志願時,比序分數只有2分;選填為2130志願時,更只有1分。

在這種情形下,如果學生性向及興趣是想讀高職,就可選填大安高工等高職為第一志願,這樣志願序積分就有30分,進大安高工的可能性大增。如果考生實力不夠,卻硬照傳統排名,把建中等競爭徼烈的高中列為第一志願,反而會浪費志願積分。

另外,為了解並輔導學生就讀適合的學校,各國中也會對學生實施「探索教育」,透過不定期安排學生參觀高中職、學生自我探索等方式,協助學生做最好選擇。學校輔導老師、導師、家長,也可以多提供學生選讀高中或高職的意見,讓學生多方聽取不同意見後再做決定。

延伸閱讀  :十二年國教系列專題報導1

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