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師資培訓系列—遊戲治療培訓班,課程簡章詳見內文


5/23(六)遊戲治療培訓班  圓滿結業!>>學員推薦分享



*課程簡介:


透過遊戲協助孩童進行學習與表達,讓遊戲成為媒介,引導孩童表達感受、面對困難或潛移默化的學習新事物。遊戲治療運用層面廣泛,從親子互動、教學活動、教學輔導甚至是生活層面,在孩童成長過程中,遊戲與孩童是密不可分的。

一、重點不是治療,而是媒介使用

遊戲無所不在,孩童在成長階段,透過遊戲學習認知、社交禮儀、人際互動…..等社會化的行為,也透過遊戲卸下防備,進而進行表達。遊戲治療的重點在於引導者所使用的媒介,透過該媒介協助孩童與引導者產生互動,而媒介可以是實體物品,如玩偶,也可以是虛擬的,如假想玩伴、空椅。

二、遊戲對學齡前的學習助益

學齡前的孩童開始透過模仿學習社會化過程中的應有的社交、認知,同時也在發展孩童本身的大小肌肉的平衡度及大腦資料庫的建置。這個階段的孩童沒有太多語言表達能力,而是透過肢體、聲音或是其他非語言訊息在與他人互動。透過遊戲治療,可協助孩童達到以下的學習助:

A. 想像力與創造力的開發

B. 培養孩童接受新事物挑戰的能力

C. 建構個人大腦資料庫學習經驗

三、遊戲對學齡兒童的學習助益

學齡兒童開始與他人進行團體互動,也開始有自主能力,該階段孩童開始出現學習上的困境,如人際、專注力、情緒、閱讀困擾、親子溝通等,一成不變的教學方式或親子互動,讓孩童對學習失去興趣,因此透過遊戲治療的加入,可協助孩童達到:

A.專注力提升

B.情緒穩定度提升

C.挫折容忍度提升

D.人際互動提升

四、遊戲對特殊孩童的學習助益

面對學習緩慢的孩童,他們需要更多的刺激元素加入,遊戲可以讓他們解除對學習的負擔,加速進入學習領域,解除語言的限制,因此透過遊戲,可以協助孩童達到:

A.表達力的提升

B.大小肌肉控制力的提升

C.認知與社會適應力的提升

D.學習力進步

*課程大綱:

1.兒童潛能開發引導技巧

2.兒童創造力與想像力引導技巧

3.兒童表達力引導技巧

4.人際互動引導技巧


授課師資

本研習課程全程由橙智專業講師團隊進行授課,講師陣容包括:

洪曉芬Emily   /    何岑仁Jennifer   /    李昭賢Amanda  /  黃旋音Michelle / 賈翊君Fion  
   

*課程地點:

橙智台北旗艦教育中心(台北市信義區基隆路二段51號14樓A

*課程時間

104.5.23(六)10:00-17:00>>線上報名   下載報名表傳真至02-27330220

*課程費用:

1.原價3,600元/人(含講義、午餐、保險)

2.特約廠商享85折優惠

3.憑教師證或學校推薦者享3000元(需檢附教師證影本)

電話報名:0800-312-312轉1李昭賢小姐

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