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全新橙智「說故事老師培訓班」4月25日台北開班!課程簡章詳內文。
2015-04-07


說故事老師培訓班

圓滿結業!>>學員推薦分享



*課程簡介:

一、孩童的好奇心,已無法用言語、字卡滿足

常常聽到很多老師、家長分享不知道要如何滿足孩子的好奇心?一個字,一句話,一項規則分享總會引來孩子許多的問題,有些問題天馬行空,有些問題沒有重點,有些問題問得深入,讓家長或是老師不知該從何回答起。以往在孩子成長過程中僅需要透過簡單的圖片或字卡即可帶領孩子進行學習,現在卻似乎不太管用,孩子的學習動機似乎需要更大的引擎才能啟動。到底需要準備什麼工具或教材,才能吸引孩子的注意力呢?

二、自己的故事最能引人入勝

很多家長或老師常問:究竟該讓孩子接觸什麼故事?還可以用什麼繪本才能吸引孩子的注意力?回想我們自己小時候,最期待聽到的故事不是白雪公主,也不是大野狼,而是爸爸媽媽小時候發生的故事,無論是調皮的事情,或是當時生活的小事件都能讓我們聽的津津有味。發現原來老師小時候也被處罰,會讓孩子們瞬間軟化自己的態度;聽聽爸爸媽媽認識的小故事,能促成親子關係的親密度。

三、真誠分享自己,用自己的故事進行品格教育

自己的故事?我們的反應可能是:我又不是什麼厲害的人物,我的故事真的能夠贏得孩子的關心與肯定嗎?那又要分享什麼樣故事呢?要很成功的嗎?要說多久呢?首先,不要侷限故事的長相,無論時間長短,無論事件大小,只要對我們有意義、有影響力、有學習的,都是可以分享的故事;從失敗到成功的故事比只描述成功的故事還要來的有力量,因為只描述成功的故事容易讓聽者產生距離感;然而,從失敗到成功的故事讓聽者容易接近,也能讓聽者相信自己,並對自己有新的期待,是最直接進行品格教育的方式。

四、走進觀眾的心,用教育劇場聚焦孩子的學習

要讓一個故事、一句話或一個觀念得以停留在聽眾的心裡,產生好的作用,必須要讓聽眾對這個故事產生畫面、感同身受、身歷其境、視聽觸味嗅五感充足。教育劇場的學習模式便是培養說故事的人成為一個引導者,運用五感描述法則,以及豐富的聲音肢體表達技巧,引領聽眾走進故事,成為故事的一份子,聚焦於每一個段落的學習主題,讓聽眾循序漸進從放鬆、信任、接收、思考、轉化、回應、內化的過程進行廣度與深度的學習,讓故事與聽眾產生正向的聯結與意義。

五、有效啟動學習動機:活用表演式教學技巧

橙智【說故事老師培訓班】課程引用紐約大學創作性藝術療法(Creative Art Therapy)、劇場教育(Theatre-in-Education)以及表演式應用行為系統為核心學理基礎,應用說故事(Storytelling)為媒介,設計出一連串寓教於樂的教學技巧與工具,從孩子的情緒、專注力、肢體、口語表達出發,讓孩子五感(視聽觸味嗅)得到滿足;讓教室彷如劇場,老師彷如千變萬化的魔術師,聚焦孩子的學習注意力,啟動孩子的學習動機,讓學習不再是一件無聊事;同時,也讓老師們不用花費金錢與時間製作教具,因為信手拈來皆教具。


四、授課師資

本研習課程全程由橙智專業講師團隊進行授課,講師陣容包括:

洪曉芬Emily   /    何岑仁Jennifer   /    李昭賢Amanda    
   

說故事老師在職場各領域的應用

對從事教學工作的您而言

故事如果是一場魔術表演,老師就是說書人,把孩子引進奇幻的異想世界。讓教室不再只是教室,上課成為一堂賞心悅目的互動表演、精采絕倫的感官饗宴,讓您有效管理班級秩序、活用表演式教學技巧。

對說故事媽媽的您而言

故事是與孩子溝通最好的橋樑,千篇一律的教誨,苦口婆心的教化,都不及一則生動小故事,更能縮短與孩子之間的距離,同時贏得孩子的所有注意力。

對企業人士的您而言

冗長的簡報,平舖直述的聲音,容易使聽者疲勞、失焦;善用說故事的元素,短短的五分鐘,也能在會議與簡報氣氛中創造化龍點睛之效!

對銷售人員的您而言

故事總是能喚起顧客的共鳴與青昧,如何為商品說一個故事,將決定你如何捉住觀眾的心,成為商品的代言人!

*課程大綱:

1.說故事的聲音與肢體

2.五感畫面描述技巧

3.劇場暖身遊戲

4.口令設計技巧

5.故事延伸與道具運用             

*課程地點:

橙智台北旗艦教育中心(台北市信義區基隆路二段51號14樓A

*課程時間

104.4.25(六)10:00-17:00圓滿結業!

*課程費用:

1.原價3,600元/人(含講義、午餐、保險)

2.特約廠商享85折優惠

3.憑教師證或學校推薦者享3000元(需檢附教師證影本)

電話報名:0800-312-312轉1李昭賢小姐                 

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