最新消息課程簡介近期開課心得分享

您所在的位置: > 消息
2017年度全國教師研習,11/19南區場、11/26中區場,歡迎全國教師共襄盛舉!
2017-09-19




■ 
舉辦場次、地點資訊:

1. 台北場 10/22(日) 13:30-17:30 圓滿結束


2. 高雄場 11/19(日) 13:30-17:30

    高雄市蓮潭國際會館五樓大禮堂(高雄市左營區崇德路801號

3. 彰化場 11/26(日) 13:30-17:30

 國立彰化師範大學綜合中心二樓演講廳
彰化市進德路1號彰師大進德校區

>> 2017全國教師研習紙本報名表


■ 計畫緣起:

2012年迄今,亞太地區創作藝術推廣協會(簡稱ACART)與橙智國際教育集團啟動「注意力缺失暨情緒躁動兒童教學引導示範」全國巡迴講座,獲逾500所中小學及幼兒園指定執行舉辦,廣獲全國教育現場熱烈迴響。

橙智國際教學研發團隊致力精進研發Mind Training心志力教學系統,2017年起,針對五大邊緣型特殊孩童:衝動型多動、注意力缺失無動力、自閉傾向、情緒障礙、亞斯柏格等表徵之孩童,更研發出一系列完整的「邊緣特殊孩童教學系統」,提供全國教師及家長有效的引導方法,提升從孩童心志力、情緒力、人際社交、自信力、思考表達力等有紀律自我管理的能力,企盼成為全國教師教學資源及心靈成長的支持系統。


新世代孩童心理特徵與行為模式越趨多元化,「邊緣特殊孩童」在學習上常有注意力不集中、情緒躁動、學習動機低落、閱讀障礙、讀寫困難、人際互動困擾,經常造成班級經營、課室節奏管理上的干擾源,我們需要更多新方去、新工具,老師要成為引導者、先體驗再教學,唯有針對孩童的學習特質與思考模式,提供適性的學習方法,才能真正協助新世代孩童穩定的學習。

ACART與橙智國際辦理全國教師研習,採用美國紐約大學創作性藝術療法、表演式應用行為檢測系統、Mind Training心志力訓練系統、T.I.E.教育劇場,導入邊緣特殊孩童教學系統,運用於教學活動與輔導活動中,透過多元藝術媒材引導孩童自發性學習,讓孩童在安全與信任氛圍中,放下自己習慣反應方式,創造更多成功經驗,協助孩童思考模式、行為模式、語言模式能有穩定表現,看見自己多元樣貌,肯定自己的價值,獲得最大學習效益


■ 計畫目的:

1.增進教師教學現場技巧,對於邊緣特殊孩童學習穩定,有效提供適性的引導方法。

2.透過『創作性藝術療法』、『表演式應用行為檢測系統』,瞭解孩童學習特質及學習困擾。

3.透過『Mind Training心志力訓練』、『T.I.E.教育劇場』適性引導,協助孩童自主管理、穩定學習。

4.透過『邊緣特殊孩童教學系統』,階段性改善孩童行為表現,成功進行校園、家庭、社會融合教育。


5.現場Q&A互動時間,達到現場解惑效益,為學校教師帶來具體、有意義的教學策略。

■ 主辦單位:社團法人中華民國亞太地區創作藝術推廣協會

■ 協辦單位:各縣市教育局、橙智國際教育集團

■ 參加對象:全國各中、小學教師,以及公私立幼兒園教師

>> 2017全國教師研習紙本報名表

■ 研習日期、時間及地點:



本協會保有活動時程更動之權力。各研習地點交通資訊請點選各場次連結。


>> 台北場:Y17青少年育樂中心

>> 高雄場:蓮潭國際會館

>> 彰化場:國立彰化師範大學進德校區


■ 研習費用:全程免費,額滿即止。

■ 研習時數:全程參加研習者依規定核發研習時數 4 小時(詳情請參閱全國教師在職進修資訊網)

■ 報名方式與聯絡人:傳真報名表至03-6588441,將由專人協助後續報名行政作業。

洽詢專線0800-312312 按2 或撥03-6577638





逆襲開學季  奮鬥的青春最美麗

9-10月 免費親子家庭日系列活動