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巴菲特青少年商學私塾-青少年心靈EMBA課程,Emily老師親自授課,9/17(日)0900-1200新竹開課!
2017-08-25




Emily H. 巴菲特青少年商學私塾


The Science of Getting Rich

青少年心靈EMBA 課程

擁有卓越人士的必備人格特質

是為高端家庭、企業家第三代以及接班人訓練而產生的學習計劃


以巴菲特獨特的人生智慧與商場哲學為課程設計主軸

在六階段系統課程的內容中,完整執行財商成功人士的六大必備特質

身處在全球化、互聯網深深影響生活的世代,每個消費者的購買行為都被商家制定的遊戲規則深刻牽引著;而身為消費者的孩子們,是任憑店家引誘操持的待宰羔羊,還是懂得判斷分析、區分商業話術的理性買家呢?

在講課堂中,老師帶領孩子們了解近期最火紅的時事:1111全球購物狂歡節,和孩子們探討消費者不同態度決定的購物行為模式:習慣型、理智型、經濟型、衝動型、疑慮型,而雙11創造出來的天文銷售數字,80%以上均利用經濟折扣戰誘發衝動型購買行為,背後卻忽略商品使用率、商品替代率…等因素,而做出的盲目決定。

另外,在網購及實體通路上,不同的定價策略都有著充分的商業運營思維戰略,不管是誘餌式定價、尾數9的定價、品牌價值提昇、及培養未來消費者的錨定效應,都是身為消費者的孩子們值得探尋的課題。

從課程中孩子理解了如何透過正確的金錢管理系統,懂得量入為出的道理,而不被消費購物欲望的渴求所支配。每筆收入來到面前,拆解成財務自由帳戶、長期儲蓄帳戶、教育訓練帳戶、休閒娛樂帳戶、貢獻付出帳戶,最後才是生活支出帳戶,金錢是衡量個人能力的重要依據,善用在你身邊的每一分錢,不要揮霍無度,亦不要尖酸吝嗇,把金錢成為你生活中重要的工具,善用它而非被其反過來操弄。

〔課程特色〕採用西方心理科學與商業實證案例,每一階段主題皆包含理論、操作、實驗以及行動方案

〔執行特色〕每年三至四次Outing企業實習或移地參訪課程,由反饋中提供思考決策、行為應用以及人際處理修正

〔活動特色〕採用西方鷹架式混齡教學法,進行過程活躍富創意

〔內容特色〕每月一次,每次三小時

60mins 第一階段 - 由活潑的破冰知識競賽搭配重量級的理論課程,開啟學習

15mins 早茶點心 - 休息中把握機會進行交流與合作建立,為緊接的下午小組競賽作準備

60mins 第二階段 -Let it Happen / 將學習化為具體行動與有效計畫,將成果落地實踐

30mins 爐邊會議 - Fireside Chats/由教練帶領,回顧、整理、反饋當日學習

15mins 第三階段 -Speech /由當日選出之各組領袖發表談話





The Master Key System六階段課程

第一階段:心理的科學運作-了解人們的內在世界

 • 情緒的閥門     • 內在動機與外在行為     • 限制性信念的解除

 • 心智化學效應-激勵的鑰匙     • 商業談判的策略模擬     • 財富的錨定效應

第二階段:金錢的認識與能量-金錢最重要的功能是創造,而非解決問題

 • 數字密碼與數字溝通     • 心理價格VS合理價格     • 金錢的動機、循環與去處

 • 舒適圈與財富來源     • 臨界值質變翻轉效應     

 • 金錢共好的能量場域  利他、多贏的商業機制

第三階段: 關係的建立與應用-好的夥伴是成功的關鍵

 • 金字塔的結構破口     • 回音效應-和諧致富     • 關係一體感-最佳團隊建立

 • 人際正負資源的判別     • 人際消長與震盪效應     • 人際的優勢排列組合

第四階段:習慣的養成與內化-良好的紀律是最佳方程式

• 注意力的管理     • 陰影效應的慣性     • 問題核心與問題解決


• 黑洞結構的企劃案     • 秩序感統合的執行案     • 人事物完美的配置計畫

第五階段:價值的獲取與創造-吸引比追逐更有力量

• 心理圖像-最佳的人格特質     • Pattern-最佳行為模式     • 格式塔疊加的月暈累效

• 生意的流導-交換與付出     • 人生的尋寶圖設定     • 集客效應-產品的魅力與影響力

第六階段:領袖基因Be Do Have-所有的條件都比不上進行式

• 改變的力量-Be Do Have     • 市場連動的同步效應     • 生意內含的結構與展開

• 30個困境破解  走出商場黑森林     • 預測未來  倒時間線結論推演法則     

• 駕馭未知  商業訊息的解讀與擷取

開課日期:
106.12.17 (日)09:00-17:00 全日outing行程

開課地點:橙智新竹新世代教育中心(竹北市文興路一段26號2樓)

顧問諮詢:02-27335338分機212 彭老師、分機206林老師

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